2022/09/12

藤山正彦のぷち教育学【理解と応用　Understanding and Application】

　「うちの子は一度解いたことのある問題はできるのですが、応用ができないのです。」...

2022/08/01

藤山正彦のぷち教育学【学習観 Beliefs about learning】

「底辺の長さが6cm、高さが3cmの三角形の面積を求めなさい」という問題がありま...

2022/07/04

藤山正彦のぷち教育学【指示のスキル Skill of directions】

教員になろうとする人は、教育の目的や教科の知識に加えて、教室の内外で生徒と触れ合...

2022/06/06

藤山正彦のぷち教育学【学習塾　Cram school】

経済産業省による「特定サービス産業実態調査」（平成30年）という統計資料により...

2022/05/09

藤山正彦のぷち教育学【教授・学習組織　Teaching-study organization】

教授・学習組織 　いきなり、難しい言葉に見えますが、実は生徒が学習するクラスの編...

2022/04/04

藤山正彦のぷち教育学【集団授業の成立　Formation of a group lesson】

「字は読めるが耕すことしかできない人間よりも、字は読めなくても耕し、羊を飼い、農...

2022/03/07

藤山正彦のぷち教育学【偏差値　Standard score】

偏差値とは 　学校の先生が定期テストを作る場合、満点を何点にするか、難易度をどう...

2022/02/07

藤山正彦のぷち教育学【国語力 The language ability】

「国語力」とは 国語力はすべての学力の元となる力ですから大切です。2022年度の...

2022/01/11

藤山正彦のぷち教育学【教員研修 Inservice Teacher Education】

教育再生会議の提言を受けて2007年（平成19年）6月の改正教育職員免許法が成立...

2021/12/06

藤山正彦のぷち教育学【認知発達 Cognitive development】

　認知というのは、「ものごとがわかる」事ですが、年齢によってその認知のレベルが上...